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    你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,
    但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。
    ――史斯克蘭.吉利蘭(Strickland Gillilan)
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    老約翰分享專區
     
    讀繪本的孩子,閃閃發光
    閱讀,永遠都不會足夠
    要仰望星空,更要腳踏實地
    借書還是買書?這不該是個問題
    觀點︱愛讀書和不讀書的孩子,差別到底在哪里?如何改進?
    繪本中的自然世界
    線下培訓|當你懷著熱情和專業去做一件事情的時候,全世界都會助你一臂之力!
    騰訊推薦︱上海熱門繪本館——12家老約翰加盟站點共同給你薦書,為你送書
    推薦︱選一本書讀給愛人聽
    觀點︱假期,讓孩子們干點自己想干的事
    推薦︱寒假讀什么(1):從繪本到文字書過渡的橋梁書
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    播報︱當繪本館成為你家附近的圖書館時
    冬之景︱帶些鳥巢給你看
    冬日篇︱過冬不只需要食物,還需要其它東西
    周末•親子︱總在孩子面前玩手機,離一個失敗的父母就不遠啦
    分享︱老約翰會員吉祥姐弟的繪本出版啦!
    推薦︱時光的味道:故鄉與團圓
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    周末•看電影︱冬天的童話:《冰雪奇緣》
    感謝︱遇見你,真好!
    最好的教育就是坐在一起吃很多很多頓飯
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    繪本小孩︱吉祥姐弟的原創繪本出版啦!
    愛問老約翰︱大家遇到的閱讀難題,你有嗎?
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    老約翰親子時間——孩子只對某一類書有興趣,怎么辦?
    繪本作品解讀——《小黑魚》
    大家來薦書——《有個老婆婆吞了一只蒼蠅》
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    老約翰親子時間——孩子喜歡的錄音帶可以取代父母念故事書嗎?
    大家來薦書——《小雞雞的故事》
    老約翰親子時間——孩子只看圖不看字這樣他吸收進去了嗎?
    繪本作品解讀——《三只小豬的真實故事》
    今天,爸爸讀繪本——《我的兔子朋友》
    老約翰線上講座分享特輯一(下)
    老約翰線上講座分享特輯一(上)
    大家來薦書——《大野狼》
    大家來薦書——《爸爸,我要月亮》
    老約翰親子時間——親子共讀,促進親子關系
    老約翰談閱讀(九)——給8-10歲孩子的閱讀建議及繪本推薦
    大家來薦書——《你睡不著嗎》
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    老約翰親子時間——好故事,讓孩子的人生更有滋味
    老約翰談閱讀(八)——給7-8歲寶寶的閱讀建議及繪本推薦
    大家來薦書——《一本關于顏色的黑書》
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    老約翰談閱讀(五)——給4-5歲寶寶的閱讀建議及繪本推薦
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    大家來薦書——《晴朗的一天》
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    中秋節繪本推薦——聽繪本講月亮的故事
    名家談繪本——漪然:月光下的笑聲
    大家來薦書——一園青菜成了精
    老約翰親子時間——不用說教,念故事書就好
    老約翰會員分享——一個繪本作家與他的使命
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    繪本,不僅要孩子喜歡,自己也要喜歡
    老約翰談閱讀(二)——給1-2歲寶寶的閱讀建議及繪本推薦
    老約翰會員分享——媽媽,愛我一百
    開學季·大家來薦書——《媽媽心·媽媽樹》
    老約翰親子時間——請和孩子眼望眼、心貼心地交互交流
    老約翰談閱讀(一)——給0—1歲寶寶的閱讀建議
    老約翰精彩推薦——《你大我小》
    大家來薦書——《魔法親親》
    研習班精彩回顧——用熱愛集思廣益,傳遞繪本之力
    研習班精彩回顧——聽同行談經營
    研習班精彩回顧——聽大師講繪本:樸素中讀出豐富
    大家來薦書——《這樣的尾巴可以做什么?》
    老約翰精彩推薦——《海邊的早晨》
    嬰兒與繪本的關系
    關注兒童安全——《學會愛自己系列(第二輯)》(下)
    大家來薦書——《我愛洗澡》
    老約翰精彩推薦——《古納什小兔》
    念得越久、越多,孩子就越能體會閱讀之樂
    關注兒童安全——《學會愛自己系列(第二輯)》(上)
    “藥用繪本”——《我的壁櫥里有個噩夢》解讀
    幼兒經由圖畫進入語言的世界
    大家來薦書——《我的連衣裙》
    老約翰會員分享——希希姑娘的小詩
    大家來薦書——《媽媽買綠豆》
    關注兒童安全——身體的秘密:我的身體我來保護
    閱讀應該是一種享受
    正方與反方——《三只小豬的真實故事》解讀
    大家來薦書——《鯨魚》
    關注兒童安全——與家長走散了怎么辦?
    繪本不是讓孩子自己看的書,而是大人讀給孩子聽的書
    畫面語言的無限可能——《晚安,大猩猩》解讀
    大家來薦書——《海底的秘密》
    在繪本中孕育想象力的幼苗
    關注兒童安全——《學會愛自己系列》(第一輯)(下)
    孩子和大人閱讀繪本的不同方式
    關注兒童安全——《學會愛自己系列》(上)
    大家來薦書——《我的名字克麗桑絲美美菊花》
    繪本解讀——《打瞌睡的房子》
    關注兒童安全——《小萌童書:自我保護意識培養系列》
    大家來薦書——《討厭黑夜的席奶奶》
    親子共讀小貼士
    關注兒童安全——《兒童安全365》(下)
    關注兒童安全——《兒童安全365》(上)
    大家來薦書——《我是霸王龍》
    繪本知多少——用繪本培養孩子的色彩感覺
    繪本作品解讀——《彼得的椅子》
    繪本知多少——兒童繪本,究竟為什么這么貴?
    優秀繪本誕生記——《老鼠牙醫——地嗖頭》
    孩子為何喜歡反復讀一本書
    繪本作品解讀——《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》
    優秀繪本誕生記——《尼爾森老師不見了》
    繪本作品解讀——《古利和古拉》
    優秀繪本誕生記——《七只瞎老鼠》
    繪本作品解讀——《花婆婆》
    讓爸爸也參與到親子閱讀中來
    老約翰悅讀時光——我家的“大腳丫”
    用自己的聲音,念繪本給孩子聽
    優秀繪本誕生記——《警官巴克爾和警犬葛芮雅》
    繪本作品解讀——《大衛,不可以》
    念繪本給孩子聽
    優秀繪本誕生記——《好餓的毛毛蟲》
    繪本作品解讀——《外公》
    繪本的價值
    優秀繪本誕生記——《瘋狂星期二》
    作品解讀——《獾的禮物》
    譯者看繪本——彭懿:《14只老鼠》
    蒲蒲蘭:美好約定——《美麗星期五》
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    好繪本如何讀——會講故事的扉頁
    好繪本如何讀——不要漏過環襯
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    打開故事書,和孩子分享愛的時間
    繪本閱讀與審美培養
    握著孩子的手讀圖畫書
     
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