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你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,
但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。
――史斯克蘭.吉利蘭(Strickland Gillilan)
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老約翰分享專區
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讀繪本的孩子,閃閃發光
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閱讀,永遠都不會足夠
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要仰望星空,更要腳踏實地
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借書還是買書?這不該是個問題
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觀點︱愛讀書和不讀書的孩子,差別到底在哪里?如何改進?
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繪本中的自然世界
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線下培訓|當你懷著熱情和專業去做一件事情的時候,全世界都會助你一臂之力!
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騰訊推薦︱上海熱門繪本館——12家老約翰加盟站點共同給你薦書,為你送書
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推薦︱選一本書讀給愛人聽
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觀點︱假期,讓孩子們干點自己想干的事
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推薦︱寒假讀什么(1):從繪本到文字書過渡的橋梁書
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推薦︱媽媽,來煮粥!
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播報︱當繪本館成為你家附近的圖書館時
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冬之景︱帶些鳥巢給你看
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冬日篇︱過冬不只需要食物,還需要其它東西
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周末•親子︱總在孩子面前玩手機,離一個失敗的父母就不遠啦
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分享︱老約翰會員吉祥姐弟的繪本出版啦!
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推薦︱時光的味道:故鄉與團圓
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新年見︱如果你來看我
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推薦︱寶貝的冬日戀歌:冬之暖
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推薦︱給圣誕老人也準備一份禮物吧
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周末•看電影︱冬天的童話:《冰雪奇緣》
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感謝︱遇見你,真好!
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最好的教育就是坐在一起吃很多很多頓飯
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推薦︱兒童的季節:繪本四時歌
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悅讀記︱小小孩的繪本之旅
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大師繪︱80歲的童心——走進“毛毛蟲之父”艾瑞.卡爾的世界
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推薦︱感恩,與愛同行(生命思索篇)
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觀點︱早期閱讀如何助力孩子的課堂學習?
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繪本小孩︱吉祥姐弟的原創繪本出版啦!
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愛問老約翰︱大家遇到的閱讀難題,你有嗎?
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推薦︱感恩,與愛同行(人與自然篇)
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悅讀︱愛、智慧和溫暖——我讀《喂故事書長大的孩子》
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周末親子︱等待是最耐心的愛
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你破壞過孩子的閱讀興趣嗎?
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【研習班•記錄04】鳥老師的繪本時間:讓想象飛
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【研習班•記錄03】朱自強:繪本閱讀與兒童的心智成長
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周末親子︱教育要讓兒童的身心去“閑逛”
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我在現場︱“遇見繪本,見證成長”,精彩與你共享!
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【研習班•記錄02】︱王志庚:春天來了,你準備好了嗎?
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【研習班•記錄01】“遇見繪本,見證成長”,精彩與你分享!
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書目推薦︱國圖少兒館2014《繪本100》
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推薦︱一起來一場萬圣節狂歡吧
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品讀︱全球獲獎最多的繪本是誰呢?
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溫暖閱讀︱天涼請添衣(下)
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溫暖閱讀︱天涼請添衣
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推薦︱適合幼兒園孩子閱讀的繪本
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嘉善老約翰︱“點出快樂,點出精彩”——國際點日戶外故事會
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親子︱最好的教育就是坐在一起吃很多很多頓飯
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愛牙日︱我愛我的牙齒(下)
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愛牙日︱我愛我的牙齒(上)
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親子︱爸爸帶我看宇宙
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保冬妮繪本作品“最美中國”系列——最美圖畫書,給最美的中國
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獻給老師︱只要一“點”,世界就改變
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故事︱大桌子的另一頭,你在嗎?
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開學記︱我交給你們一個孩子
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推薦︱聽繪本講月亮的故事
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觀點︱孩子多大可以開始自主閱讀?
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書單︱橋梁書推薦
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觀點︱當孩子開始厭惡書的時候
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推薦︱寶貝入園:幼兒園初體驗
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觀點︱花花童書,媽媽怎么選?
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推薦︱給家長和孩子們的書單
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【她們說】愛是智慧也需要學習
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【老約翰推薦】孩子,我們來談談“愛情”
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書(六):培養閱讀能力的圖畫書
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書(五):給孩子生存活力的圖畫書
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書(四):讀圖的圖畫書
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書(三):培養語言能力的圖畫書
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書(二):感受親子溫情的圖畫書
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【夏日繪本】走,捉蟲去!
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【親子時間】哪些蟲子適合孩子玩?
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【繪本推薦】足球,足球!
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【暑假讀什么】松居直喜歡的50本圖畫書
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【夏日繪本(二)】天空書——一起去看云
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【老約翰推薦】關注兒童暑期安全——與爸爸媽媽走散了怎么辦?
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【周末讀童詩】媽媽,為什么?
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【老約翰觀點】早期閱讀如何助力孩子的課堂學習?
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【親子時間】我們彼此的人生是獨立的
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【大家來薦書】《環游世界做蘋果派》
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【老約翰書單】暑假我們讀什么?
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【老約翰主題繪本推薦】關注兒童暑期安全(上)
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【親子時間】最好的時光就是和一個喜歡的人走在太陽底下
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【他們說】:從故事中找到和孩子溝通的密碼
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【老約翰推薦】:特別適合爸爸們和孩子一起閱讀的繪本
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【親子時間】爸爸們也要多參與到親子閱讀中來
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【主題推薦.父親節(一)】有些時候,我特別喜歡爸爸
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【繪本推薦】中國記憶.傳統節日故事系列圖畫書
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【兒童節•傳記繪本】夢想和勇氣的力量:寫給孩子、特別是女孩們
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親子︱適合和孩子一起看的動畫片和紀錄片
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【她們說】《怪男孩》:一本激勵孩子,引發大人長久思考的繪本
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【親子時間】最好的教育就是坐在一起吃很多很多頓飯
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【母親節主題繪本推薦(五)】《人之初》:媽媽,我從哪里來?
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【母親節繪本推薦(四)】《朱家故事》:媽媽也需要體貼和寵愛
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【悅讀】給多寶家庭推薦的繪本
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【母親節主題繪本推薦(三)】《你們都是我的最愛》:不一樣的孩子,一樣的寶
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【母親節主題繪本推薦(二)】《我討厭媽媽》:“討厭”的愛
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【母親節主題繪本推薦(一)】《有一天》:女人與小孩
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【勞動最美麗】《我是小花匠》:讓孩子干點兒自己想干的事
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【新書薦】《爸爸帶我看宇宙》
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【愛問老約翰】大家遇到的閱讀難題,你有嗎?
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【繪本觀點】繪本可以這樣讀,小學語文老師如是說
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聽宮西達也講故事
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老約翰親子時間——孩子的童年只有一次
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【老約翰讀者薦書】:那些讓男孩尖叫的車子繪本們
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老約翰親子時間——什么時候開始教孩子讀書?
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繪本作品解讀——《海盜從不換尿布》
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大家來薦書——《你不知道的三個朋友》
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老約翰親子時間——閱讀能帶來什么好處?
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繪本作品解讀——《圖書館獅子》
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名家談繪本——朱自強: 喜?悲?還是悲喜?
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老約翰親子時間——給孩子“不必睡覺,可以看書”的特權
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繪本作品解讀——《彼得的椅子》
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大家來薦書——《我討厭媽媽》
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老約翰親子時間——我天生就很不會念故事書該怎么辦?
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繪本作品解讀——《快活的獅子》
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大家來薦書——《搬過來,搬過去》
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節日分享:情人節,選一本繪本讀給TA聽
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老約翰親子時間——不要強迫孩子聽故事
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繪本作品解讀——《森林大熊》
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老約翰新書推薦:《蠶豆大哥的快樂一天》
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大家來薦書——《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》
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熱愛童書的老約翰人:從《弗蘭琪的故事》開始
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繪本作品解讀——《阿羅有支彩色筆》
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大家來薦書——《最奇妙的蛋》
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老約翰親子時間——孩子只對某一類書有興趣,怎么辦?
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繪本作品解讀——《小黑魚》
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大家來薦書——《有個老婆婆吞了一只蒼蠅》
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繪本作品解讀——《雪人》
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老約翰動態——繪本延伸創意活動,為繪本閱讀添彩
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老約翰親子時間——孩子喜歡的錄音帶可以取代父母念故事書嗎?
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大家來薦書——《小雞雞的故事》
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老約翰親子時間——孩子只看圖不看字這樣他吸收進去了嗎?
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繪本作品解讀——《三只小豬的真實故事》
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今天,爸爸讀繪本——《我的兔子朋友》
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老約翰線上講座分享特輯一(下)
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老約翰線上講座分享特輯一(上)
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大家來薦書——《大野狼》
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大家來薦書——《爸爸,我要月亮》
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老約翰親子時間——親子共讀,促進親子關系
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老約翰談閱讀(九)——給8-10歲孩子的閱讀建議及繪本推薦
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大家來薦書——《你睡不著嗎》
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大家來薦書——《跳舞吧,小雅》
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老約翰親子時間——好故事,讓孩子的人生更有滋味
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老約翰談閱讀(八)——給7-8歲寶寶的閱讀建議及繪本推薦
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大家來薦書——《一本關于顏色的黑書》
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老約翰親子時間——持之以恒是成功的關鍵
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大家來薦書——《100層的房子》
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開學季·大家來薦書——《媽媽心·媽媽樹》
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老約翰親子時間——請和孩子眼望眼、心貼心地交互交流
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老約翰談閱讀(一)——給0—1歲寶寶的閱讀建議
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老約翰精彩推薦——《你大我小》
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研習班精彩回顧——用熱愛集思廣益,傳遞繪本之力
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研習班精彩回顧——聽同行談經營
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研習班精彩回顧——聽大師講繪本:樸素中讀出豐富
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老約翰精彩推薦——《海邊的早晨》
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嬰兒與繪本的關系
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關注兒童安全——《學會愛自己系列(第二輯)》(下)
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大家來薦書——《我愛洗澡》
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老約翰精彩推薦——《古納什小兔》
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念得越久、越多,孩子就越能體會閱讀之樂
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“藥用繪本”——《我的壁櫥里有個噩夢》解讀
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幼兒經由圖畫進入語言的世界
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大家來薦書——《我的連衣裙》
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老約翰會員分享——希希姑娘的小詩
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正方與反方——《三只小豬的真實故事》解讀
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畫面語言的無限可能——《晚安,大猩猩》解讀
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大家來薦書——《海底的秘密》
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在繪本中孕育想象力的幼苗
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關注兒童安全——《學會愛自己系列》(第一輯)(下)
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孩子和大人閱讀繪本的不同方式
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大家來薦書——《我的名字克麗桑絲美美菊花》
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繪本知多少——用繪本培養孩子的色彩感覺
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繪本知多少——兒童繪本,究竟為什么這么貴?
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老約翰悅讀時光——我家的“大腳丫”
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用自己的聲音,念繪本給孩子聽
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優秀繪本誕生記——《好餓的毛毛蟲》
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繪本作品解讀——《外公》
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優秀繪本誕生記——《瘋狂星期二》
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作品解讀——《獾的禮物》
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譯者看繪本——彭懿:《14只老鼠》
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蒲蒲蘭:美好約定——《美麗星期五》
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繪本作品解讀——《你睡不著嗎?》
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名家談繪本——粲然:請做“田鼠阿佛”的家人
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優秀繪本誕生記——《讓路給小鴨子》
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充分利用繪本
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繪本作品解讀——《小藍和小黃》
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名家談繪本——阿甲:我們在家里野餐吧
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故事和插圖——《好臟的哈利》
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繪本怎么念,最能讓孩子接受?
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繪本中想象力與邏輯的并存
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親子閱讀,只要你愿意,隨時可以開始
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為自己看繪本
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繪本的形狀和色彩都是為了表現故事內容
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繪本中圖畫與文字的關系
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故事和插圖——《比得兔的故事》
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想象力和繪本
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閱讀,意味著什么?
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閱讀的本質
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好繪本如何讀——并未結束的封底
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好繪本如何讀——正文
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好繪本如何讀——會講故事的扉頁
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好繪本如何讀——不要漏過環襯
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好繪本如何讀——封面
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分享老約翰小會員吉祥姐弟的自制繪本《大便和馬修的搞笑生活》
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讓孩子一步步走進經典、走進優秀
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打開故事書,和孩子分享愛的時間
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