本期關鍵詞：熊亮

閱讀拓展：大師繪本 中國原創 傳統文化 東方哲學 幽默詩意

重點書目推薦：

一、《熊亮·中國繪本》（適合3-6歲）

熊亮說：“中國童話的奧妙是“萬物有情”，小石獅、兔兒爺樹神、灶神、京劇貓......一切事物變得熱鬧又和氣，這就是我想要給孩子的童話世界�！�

這套繪本每個故事都讓我愛不釋手。

《小石獅》

繪本看點：熊亮迷的“入坑之作”，這頭眼神純真堅定，堅守崗位的小石獅真的是好多孩子的心頭好。他的個頭比貓還小，他的年紀卻比村里最老的老人還大很多；他記得小鎮所有的事情；他是小鎮的守護神，守護著走夜路的孩子，送走了一批又一批長大的孩子離開家長，又迎接他們落葉歸根。無論看多少次這本繪本，講多少遍這個故事，心中總能再次泛起漣漪，也常鼻酸落淚，這……不就是人生嗎？

共讀建議：

圖文共賞：雖然大人感慨萬千，但是孩子可不一定懂你在感動什么。所以，先把故事好好講給孩子聽吧！看作者巧妙的安排，小石獅的布局，漸漸變大，首先是全身照，接著整個臉占滿頁面，再接著半張臉占據了兩頁畫面——突然轉到下一頁——小石子比貓還��！真是讓人忍俊不禁！我們講故事時候要精心安排一下起承轉合，讓孩子感受到故事的趣味性。

２．戶外探索：相信您的家鄉也會很多小石獅吧？找個天氣好的周末，帶孩子一起出去“找石獅”吧！寓教于樂才是親子共讀的正確打開方式哦！

《灶王爺》

繪本看點：用現代的視角講述灶王爺的神話傳說，讓人覺得傳說如此真實，仿佛真是這樣——每戶人家都有灶王爺的陪伴和庇護。他會阻止小孩兒嘴饞偷吃，他能當爺爺奶奶拌嘴的裁判，他還會嘲笑嘴碎的奶奶，揶揄亂發脾氣的小孩兒……然而只要有了好吃的糖瓜塞住他的嘴，他就笑瞇瞇的，一切都好商量。這個灶王爺就是個有趣的老頑童，孩子們都超愛他。

共讀建議：

1. 圖文共賞：故事語言詼諧幽默，畫面也生動有趣。描繪灶王爺的眼神和表情、動作的小細節特別豐富，爸爸媽媽邊講故事的時候，可以把這個“找不同”的任務交給孩子 ，讓孩子注意力更加集中，同時也增進親子閱讀的互動性。

2. 遷移延伸：除了灶王爺，您還給孩子講過那些中國傳統神仙的故事呢？一起來回顧一下吧！

《武松打虎》

繪本看點：這是“京劇貓”系列中最受老約翰寶貝喜愛的一本。京劇貓圓滾滾的身材真是相當可愛，看他們煞有介事演戲的模樣真是百看不厭。故事從一開始劍拔弩張的兩位“貓演員”的沖突中開始，讓人不禁為武松貓捏了一把冷汗；而結局的反轉不禁讓讀者心中的大石落了地，而且也讓大家由衷地喜悅：原來是為了把戲演好在醞釀情緒��！

共讀建議：

1. 互動交流：故事中武松貓和老虎貓的對照式描繪很多， 所以我們在講故事的時候 ，可以引導孩子關注兩個角色之間的矛盾沖突 ，融入到故事情節中去，關注“武松打虎”表演時精彩的動作描寫和畫面表現。

2. 角色扮演：講完故事，和孩子一起來一場精彩的“打斗”吧！孩子們可都想扮演武松，爸爸媽媽們，準備好“挨打”吧！

二、《熊亮·中國繪本》第二輯 （適合3-6歲）

   第二輯中的故事更有現代感，畫面大量留白，文字力量更加有力，故事也充滿意義。從孩童角度出發用故事傳遞美好合作、誠實、理想、自信、友誼解決那些成長中的問題。

《什么貓都有用》

繪本看點：來自京劇貓宇宙的一只沒有特點的貓的故事，他沒有出眾的外表，沒有過人的才能，在人生的舞臺上，總是當觀眾的那一個。然而，在一個月黑風高的晚上，他迎來了人生的高光時刻：因為臉盆又大又圓所以成功地扮演了一輪圓月！這故事真是讓人好氣又好笑，感動又感慨��！這“貓生”像不像我們平平無奇的人生？什么貓都有用，什么人也都有用，找到自己的定位，肯定自己，自信，自愛，人生就會很自在。

共讀建議：

1. 看畫面， 猜情節。講這個故事的時候，要保持一點神秘感。在開端部分側重強調這只貓的毫無特點、平淡無奇；在故事的高潮部分——當月亮被烏云遮住的時候，這只普通貓會怎么做呢？作者特意放慢了他的動作，用特寫鏡頭描繪他一步一步爬上屋頂……最后成功扮演了黃燦燦的月亮！爸爸媽媽這個部分千萬不要講太快哦。

2. 拓展遷移：什么貓都有用，每一個孩子也都是獨一無二的存在。和孩子一起說說彼此的優點吧！“自信人生三百年，會當水擊三千里”——幫助孩子建立自信，從我做起哦！

三、《游俠小木客》（適合9-12歲）

很開心看到熊亮“木客”宇宙的建立。

從《和風一起散步》中小木客的出現，以及《屠龍族》中神奇的屠龍族……

他們都匯聚到了《游俠小木客》的世界里，披荊斬棘，笑傲江湖。

繪本看點：“游俠小木客”是一系列發生在桃花源的冒險故事。小木客是森林里的精靈，他喜歡四處冒險、行俠仗義，生活在令人類向往的桃花源�？赡究图易逡幎ń�止與外界人類有來往。直到有一天，充滿好奇心的人類女孩小羽誤入森林，在小木客的幫助下幸運地突破重重關卡，來到傳說中的桃花源。而小木客也在小羽的陪伴下，打破陳舊的束縛，增加了森林族群之間的友誼，成為了一名真正的“游俠”。

共讀建議：雖然這是一套給9-12歲孩子自己閱讀的青少年讀物，但是我依然建議家長們可以與孩子一起閱讀。如同我們小時候看鄭淵潔的童話看到罐頭就希望里面也會有跑出一個個小人；長大了看金庸的武俠小說就向往刀光劍影的江湖生活一樣，我們的孩子也需要有自己的幻想世界，需要充滿綺麗冒險的“桃花源”，和孩子一起看吧，讓彼此之間有更多的共同語言。

熊亮還有很多精彩繪本值得您細細品讀，咱們下回見～